domingo, 27 de septiembre de 2009

Rueda de Prensa 23 de Septiembre de 2009

BOLETIN DE PRENSA 23 DE SEPTIEMBRE DE 2009.
Ante la proximidad de aprobar el paquete fiscal para el año 2010 a nivel federal y lo inminente del diseño de los presupuestos de egresos federal, estatal y municipal, es importante hacer una serie de reflexiones, dado que estaremos ante una escalada de números alegres y de afirmaciones falaces; como cada año, se asegura que las políticas son las adecuadas pero una vez que se aplican año con año fracasan las formulas mágicas se sugieren, lo grave radica en que en esas formulas mágicas se omiten o se dañan de manera irreversible áreas estratégicas que condenan ineludiblemente al país a mantenerse en el rezago en el concierto internacional, o que genera más pobreza, más dependencia económica. En el diseño de las políticas públicas en nuestro país hace falta visión a mediano y largo plazo y las medidas que se adoptan sólo se quedan en un cortoplacismo pobre que condena año con año a millones de mexicanos a ver mermadas sus condiciones de vida y a renunciar a un mejor futuro para sus hijos.
La UNESCO en su convención de DAKAR estableció las metas y objetivos mínimos de los sistemas educativos en los países de economías emergentes de manera particular Latinoamérica, México suscribió dicho acuerdo internacional, sin que hasta la fecha los compromisos muestren un avance significativo a pesar de tener como meta para el cumplimiento del acuerdo en el año 2015, en gran medida se debe a la falta de voluntad para asignar de manera más adecuada el presupuesto en el rubro educativo, se invierte es cierto, pero no es suficiente ni metodológicamente adecuado, el presupuesto obedece a criterios políticos e incluso electorales y no obedece a un verdadero sentido educativo sustentado con elementos de orden científico como los establecidos por la UNESCO. Producto de estas políticas equivocadas es que seguimos siendo de los últimos lugares en la evaluación de los alumnos mexicanos por PISA, seguimos sin mejorar las habilidades de lecto-escritura y comprensión de las matemáticas simples. Por lo que se refiere a la educación, tan sólo este año, alrededor de 7.5 millones de jóvenes quedaron sin acceso a las universidades. Pese a ello y a que en los medios se anuncia la disminución de privilegios de los funcionarios públicos, el gasto corriente de muchas dependencias supera el gasto en educación. Por ello es urgente hacer conciencia en no sólo respetar el monto asignado en los diferentes presupuestos (Federal, Estatal, Municipal) a la educación sino que incluso mejorarlos.
En el mismo tenor debe ser los recursos para la prestación de los servicios públicos, es decir, mejorar la asignación de recursos municipales, considerando que es el nivel de gobierno más cercano a la atención de las necesidades de los ciudadanos, es importante señalar que en la medida que se incremente los recursos a los municipios, es urgente también mejorar los instrumentos de fiscalización en su ejercicio y aplicación, para evitar la tal recurrida tentación de desviarlos con fines electorales, por desgracia en tiempos de crisis los votos se compran por hambre. Los rezagos que nuestro país enfrenta en materia de educación, salud, alimentación, infraestructura productiva, energía, seguridad social y vivienda hacen imposible reducir el gasto destinado a estos rubros, sino más bien se requiere incrementarlo de manera eficaz y eficiente.
Se observan fuertes rezagos en materia de infraestructura social y productiva, se pueden atender sin aumentar un solo peso a los impuestos Federales, Estatales y Municipales. La pérdida en el poder adquisitivo de la población aunado al desempleo hace imposible incrementar la carga fiscal de las personas físicas o el incremento de los bienes y servicios públicos.
La economía mexicana atraviesa por una de las peores crisis de su historia, hoy más que nunca debemos mejorar los instrumentos de fiscalización en su ejercicio y aplicación de las obras. Un ejemplo es la pavimentación de la colonia Ampliación Historiadores sobre la avenida principal de nombre Margarita Maza de Juárez entre las calles, Niños Héroes y Rubén Darío. Dicho pavimento beneficiará a 6 colonias, al estar realizando la obra se encontraron defectos y problemas de construcción, que se comentaron a las autoridades correspondientes, que informó que la obra es de concreto hidráulico y que para la solución de los problemas se formará un comité de vigilancia de 7 personas que vivieran sobre la avenida principal misma que está siendo pavimentada; esto se le informó a la presidenta de la colonia, posteriormente al darse cuenta de que la obra estaba siendo ejecutada con un material y de una calidad pésima, la mesa directiva, el comité de vigilancia y cerca de 150 colonos más hicieron plantón en las oficinas del Dr. Rodríguez y Morgado, Secretario de Gestión Urbana, Obra Pública y Desarrollo Sustentable para solicitar que se entregara la información como el costo de la obra, empresa contratada, duración de la misma y el depósito de vicios ocultos, lo cual es un requisito de la constructora a la afianzadora, después el Dr. Morgado se comprometió que entregaría toda la información y enviaría personal de obras públicas para verificar la calidad y que se lleve a cabo la obra como fue contratada con la constructora. Nos preocupa que el Ayuntamiento permita a las constructoras que haga la obra con pésima calidad y que en ocasiones en menos de un mes, existan baches, cuarteaduras y hasta levantamiento del supuesto concreto con las manos de cualquier persona. El municipio pocas veces o nunca cobra la fianza o póliza de vicios ocultos si esto se hiciera valer en menos de un año estas calles de Puebla serian de primera calidad.

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Regidores María Beatriz Fuente Velasco, Maricarmen Lanzagorta Bonilla y Jaime J. Cid Monjaraz.

jueves, 17 de septiembre de 2009

Convocatoria Centro Tecnológico

LOS REGIDORES MARÍA BEATRIZ FUENTE VELASCO, MARIA DEL CARMEN LANZAGORTA BONILLA Y JAIME JULIAN CID MONJARAZ DEL HONORABLE AYUNTAMIENTO DE PUEBLA, EN CONCORDANCIA CON LOS CRITERIOS EMITIDOS POR LA UNESCO, RESPECTO A LA UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS, REFORMA CURRICULAR Y PRÁCTICA DOCENTE DE LA EDUCACIÓN – MEDIA SUPERIOR, EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (RIEMS).


CONVOCAN

A los Bachilleratos Generales Oficiales y sus equivalentes, pertenecientes al Sistema Educativo del Estado de Puebla y cuyo domicilio se ubique en el Municipio Capital del Estado, a participar en el Programa denominado:


AULA TECNOLOGICA

En el cual, a la Institución que resulte seleccionada, recibirá el siguiente:

EQUIPAMIENTO

Diez equipos de cómputo de escritorio nuevos con garantía por tres años
Una impresora lasser.
Un Scaner de cama plana
Un Switch 24 puertos
Un nobreak 1000 VA.
Instalación de red local
Conexión a internet.
Acceso y capacitación a docentes en el manejo de los recursos didácticos
Asesoría técnico pedagógica
Programas educativos

BASES


PRIMERA. Podrán participar todos los Bachilleratos Generales Oficiales y sus equivalentes que pertenezcan a cualquiera de las cuatro Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo del Municipio de Puebla.

SEGUNDA. Es indispensable que el Director manifieste, mediante escrito, bajo protesta de decir verdad que el plantel no se encuentra en conflicto legal, sindical o de otra naturaleza que pudiera generar algún problema que impida la instalación del Aula Tecnológica.

TERCERA. La inscripción la hará el Director del plantel. En caso de existir dos turnos; el compromiso de la base anterior así como la inscripción la harán de manera conjunta los dos Directores.

CUARTA.- Los requisitos que debe cubrir cualquier Bachillerato General Oficial y sus equivalentes que pretenda participar son los siguientes:

A).- Contar con un espacio físico con las medidas de seguridad, destinado única y exclusivamente para la habilitación del aula tecnológica cuyas dimensiones mínimas serán: 6 x 6 metros.

B) .- En el momento de inscribir a la Institución designar a un docente responsable del Aula Tecnológica; así como presentar un proyecto de las actividades curriculares y extracurriculares que se pretenden ejecutar, señalando el producto que se obtendrá de cada una de ellas, de igual manera el tipo de competencia que desarrollará en los alumnos.

C).- No serán elegibles las Instituciones que ya cuenten con un aula de este tipo.

QUINTA.- Las inscripciones se harán en las oficinas de cualquiera de las tres Regidurías que emiten la presente convocatoria, en un horario de 10:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, a partir de la publicación de la misma y hasta el 30 de octubre del año en curso, tendrá que hacer el tramité el Director(es) entregando el proyecto.

SEXTA.- Adicionalmente los Directivos deberán presentar para su inscripción:

a) Carta de intención, donde describan información general del plantel y expresen que conocen y aceptan las condiciones y requisitos de la presente convocatoria y se sujetan a los mismos.

b) Proyecto de trabajo anual del ciclo escolar 2009-2010

c) Documental fotográfica (cinco fotografías) impresas y en medio electrónico del espacio propuesto para la habilitación del Aula Tecnológica.

d) Breve reseña curricular del responsable del Aula Tecnológica.

e) A partir del cierre de inscripciones, los Regidores evaluarán los proyectos, pudiendo consultar un grupo interdisciplinario de expertos y el veinticinco de noviembre del año en curso, emitirán su veredicto el cual será inapelable.

SEPTIMA.- Los casos no previstos serán resueltos de manera colegiada por los tres Regidores que expiden la presente Convocatoria, considerando que la habilitación del Aula Tecnológica no se realiza con recursos públicos, sino que el origen es la aportación particular de quienes la convocan. La compra de los equipos así como la contratación de los servicios derivados de la instalación no se sujetan a disposiciones aplicables para los recursos públicos; por lo que en el momento de la adjudicación se suscribirá un Convenio de Donación a Título Gratuito a favor de la Institución seleccionada.





UNA VEZ SELECCIONADA LA INSTITUCION SE COMPROMETE A


1.- Dotar de la instalación eléctrica requerida para los equipos de cómputo el aula que se habilitará, deberá ser con suministro eléctrico estable y contar con tierra física.

2.- Prever respecto del aula designada las medidas de seguridad para evitar posibles pérdidas o robos.

3.- Entregar padrón de alumnos de acuerdo a la captura del Sistema de Control Escolar del Estado de Puebla (SICEP) por grado y datos personales de cada alumno, presentarlo en versión digital e impresa.

4.- Entregar copia del Acta Constitutiva de la Sociedad de Padres de Familia para el ciclo 2009-2010, presentarlo en versión digital e impresa.

Para mayor información favor de llamar a los teléfonos 404-53-00 ext. 203, 213, 214 y 223 o acudir a Sala de Regidores ubicada en calle Cuatro Oriente número Once, Segundo piso, Colonia Centro de esta Ciudad.



A T E N T A M E N TE
“SUFRAGIO EFECTIVO. NO REELECCIÓN”
HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA, A 14 DE SEPTIEMBRE DE 2009


R E G I D O R E S


REGIDORA MA. BEATRÍZ FUENTE VELASCO
PRESIDENTA DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA



REGIDORA MARICARMEN LANZAGORTA BONILLA
PRESIDENTA DE LA COMISIÓN DE GRUPOS VULNERABLES



REGIDOR JAIME JULIAN CID MONJARAZ
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ARTE Y CULTURA

CONFERENCIA DE PRENSA DEL DÍA MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2009.

CONFERENCIA DE PRENSA DEL DÍA MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2009.
El Ayuntamiento en colaboración con la Unión de Empresarios para la Tecnología en la Educación A.C. (UNETE), efectuó el Programa de Equipamiento de Aulas de Medios, en el cual se estableció el compromiso de equipar 210 aulas a lo largo del trienio con una aportación del Ayuntamiento de 40 millones de pesos. El aula de medios cuenta con acceso a la red de información a través de salas equipadas con computadoras, impresora, scanner, y programas pedagógicos.
La inversión municipal convenida del Programa para el año de 2008 fue de 13 millones 484 mil 859 pesos y únicamente se equiparon 20 aulas en ese año según informe de la Presidenta. El secretario de Desarrollo Social en el Municipio de Puebla, Víctor Manuel Giorgana Jiménez, anunció que este año 2009 se destinarán 13 millones 485 mil pesos, para el equipamiento de 140 aulas de medios. Si el total de lo aportado de los recursos ciudadanos es de 26 millones 969,859 pesos y se entregarán 160 aulas el costo por aula es de 167, 561 pesos.
Hemos pedido información sobre cómo son aplicados estos recursos, diferenciando los costos de equipos, licencias, programas educativos y no hemos obtenido una respuesta.
1.- Comunicamos que nosotros 3 donaremos de nuestro salario de regidores un aula tecnológica, con las mismas características técnicas que las que “dona” la Unión de Empresarios, pero nosotros sí transparentaremos los costos y qué se está aportando por parte de cada uno de los involucrados.
2.- Vamos a emitir una convocatoria a los bachilleratos oficiales del Municipio que no cuenten con aula de cómputo para que presenten su solicitud a partir del día 14 de septiembre de este año.
3.- Reiteramos nuestra propuesta de que la Unión de Empresarios equipe al menos 400 aulas de medios en este trienio.
4.- Exigimos respuesta del Contralor Municipal a una serie de cuestionamientos sobre UNETE que se realizaron desde su comparecencia en el mes de febrero.
5.- Solicitamos a la Coordinación de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Gobierno Municipal Puebla, nos dé a conocer el Convenio-Contrato firmado el 14 de marzo de 2008 por el Ayuntamiento de Puebla y la Unión de Empresarios para la Tecnología en la Educación, A. C.

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Regidores María Beatriz Fuente Velasco, Maricarmen Lanzagorta Bonilla y Jaime J. Cid Monjaraz.